白带：白带代表空白，练习者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。
黄带：黄带是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学习大地厚德载物的精神。
黄绿带：介于黄带与绿带之间的水平，练习者的技术在不断上升。
绿带：绿带是植物的颜色，代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。
绿蓝带：由绿带向蓝带的过渡带，练习者的水平处于绿带与蓝带之间。
蓝带：蓝带是天空的颜色，随着不断的训练，练习者的跆拳道技术逐渐成熟，就象大树一样向着天空生长，练习跆拳道已经完全入门。
蓝红带：练习者的水平比蓝带略高，比红带略低，介于蓝带与红带之间。
红带：红色是危险、警戒的颜色，练习者已经具备相当的攻击能力，对对手已构成威胁，要注意自我修养和控制。
红黑带：经过长时间系统的训练，练习者已修完从10级至1级的全部课程，开始由红带向黑带过渡。
黑带：黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。

1、过搭建家庭内部设施和社会公共设施等作品认识自我并学会分享，培养儿童爱自己、爱他人、爱社会的美好情感。
2、通过搭建一些对于三岁儿童觉得新奇的事物，培养认知力和冒险精神。

1、引导学生初步认识美学结构，建立结构意识，并尝试搭建简单结构。
2、开发逻辑思维，学会发现问题、分析问题，掌握古代科技与简单结构。

1、强化结构和搭建，涉及简单机械,包含齿轮传动与皮带传动两大类。
2、强化结构与创造，主要涉及杠，连杆，滑轮。

利用大积木没载体，但是会学习一些复杂机械和复杂的结构，而且会接触一些简单的力。

1、主要分析建筑和桥梁来学习力与结构。
2、主要分析环境问题来学习各种能源，与能量转化。

主要涉及机械学和工程学，学习传动系统以及连杆传动，掌握偏心轮结构的运用。

1、主要以小车为载体初步学习编程掌握各种传感器的运用。
2、建立编程思维，强化逻辑思维能力。

1、通过学习一些复杂的机械结构来自主创意搭建。
2、在创意搭建上巩固和强化编程与逻辑思维能力。

1、通过学习和参加各种比赛培养现阶段孩子自主思考和自主解决问题的能力，通常需要他们很好的编程思维与结构搭建的能力。
2、通过比赛培养孩子们的团队协作能力和抗挫折能力。